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Why “Chanakya”?
Arya Chanakya: Perhaps the pioneering prime bureaucrat- scholar. The thinker who realized the dangers of foreign invasion. Chanakya Mandal Pariwar has tried to awaken a corrupt exploitative, anti-people and inefficient regime. When the power-drunk corrupt regime refused to wake up, he sacrificed his career, went into wilderness organized and inspired the young generation from the commonest of the common strata of society.
He affected the political revolution which unified India and repulsed the foreign invasion. Having achieved all this he renounced all positions of power and wrote the eternal treatise ‘Artha Shastra’.
Anthropology - II Paper
खण्ड ‘A’ / Section A
1.
निम्नलिखित पर लगभग 150 शब्दों (प्रत्येक) में टिप्पणियां लिखिए :
Write notes on the following in about 150 words each :
(a) कश्मीर के गर्तवासी
Pit-dwellers of Kashmir
10
(b) वर्ण एवं बुद्धधर्म
Varna and Buddhism
10
(c) धर्म बनाम रिलिजन
Dharma versus Religion
10
(d) भारत में भाषाई अल्पसंख्यकों हेतु परिक्षण
Safeguards for linguistic minorities in India
10
(e) पश्चिमीकरण एवं आधुनिकीकरण
Westernisation and Modernisation
10
50
2.
(a) भारतीय मानवशास्त्र में इरावती कर्वे के योगदान का उल्लेख किजिए। उनके साहित्यिक योगदान का विशेष उल्लेख किजिए।
Illustrate the contribution of Irawati Karve to Indian Antrhropology. Make a special mention of her literary contribution.
20
(b) नर्मदा मानव को होमो इरेक्टस संवर्ग हटाने के तर्क क्या है ?
What are the arguments for excluding Narmada Man from Homo erectus category ?
15
(c) भारतीय जाती व्यवस्था के उद्भव पर डॉ. बी. आर. अम्बेडकर के तार्किक विचारों का समालोचनात्मक विवरण पस्तुत किजिए।
Critically describe Dr. B. R. Ambedkar’s argument on the origin of Indian caste system.
15
50
3.
(a) उत्तर–पूर्व भारत के विशेष संदर्भ में भारतीय महापाषण परम्परा का आलोचनात्मक मूल्यांकन किजिए।
Make a critical appraisal of Megalithic tradition in India with special reference to North-East India.
20
(b) भारतीय ग्रामों के अध्ययन में एस. सी. दुबे के योगदान का मूल्यांकन किजिए।
Assess the contributions of S.C. Dube in Indian village studies.
15
(c) सर हर्बर्ट होप रिजले द्वारा भारतीय जनसंख्या के वर्गीकरण में चयनित प्रविधियों का वर्णन किजए। रिजले के वर्गीकरण के विरुद्ध समालोचनाएँ क्या है ?
Describe the methods adopted by Sir Herbert Hope Risley in classifying Indian populations. What are the criticisms against Risley’s
classification ?
15
50
4.
(a) “वैश्वीकरण ने जहाँ एक तरफ अवसर प्रदान किया वही वह दुसरी तरफ भारतीय गाँवों के लिए चुनौती बन गया।” व्याख्या किजिए।
“Globalisation, on on hand has provided opportunities and on the other hand thrown challenges to Indian Villages.” Elucidate.
20
(b) गुजरात के आद्य–इतिहास का संक्षिप्त विवरण प्रस्तुत किजिए। गुजरात आद्य–इतिहास के अन्तर्राष्ट्रीय व्यापार में महत्त्व की विवेचना किजिए।
Desscribe briefly the proto-history of Gujarat. Discuss the significance of Gujarat proto-history in international trade.
15
(c) भारत में ‘ईसाइयत के स्वदेशीकरण’ का समालोचनात्मक परिक्षण किजिए।
Critically examine ‘Indigenisation of Christianity’ in India.
15
50
खण्ड ‘B’ / Section B
5.
निम्नलिखित पर लगभग 150 शब्दों (प्रत्येक) में टिप्पणियां लिखिए :
Write notes on the following in about 150 words each :
(a) राष्ट्रीय एकीकरण में क्षेत्रवाद एक अवसर एवं जोखिम
Regionalism as an opportunity and threat to national integration
10
(b) जनजातीय खेतिहर मजदूरों के मुद्दे
Issues of tribal agricultural laboures
10
(c) यायावर एवं अर्ध–यायावर समूहों की प्रमुख समस्याएँ
Major problems of nomadic and semi-nomadic groups
10
(d) पाँचवी अनुसूची क्षेत्रों में राज्यपाल की भूमिका
Role of the Governor in the Fifth Schedule areas
10
(e) आस्ट्रोएशियाटिक भाषाएँ
Austroasiatic languages
10
50
6.
(a) एकीकृत जनजातीय विकास परियोजनाओं (आइ.टी.डी.पी.) के उद्देश्यों की विवेचना किजिए। इन उद्देश्यों को कहाँ तक प्राप्त किया जा चुका है ?
Discuss the objectives of Integrated Tribal Development Projects (ITDPs). How far have these objectives been achieved ?
20
(b) पेसा (पी.ई.एस.ए.) के अन्तर्गत पारम्परिक ‘जनजातीय परिषदों’ के संचालन की तुलना ‘ग्राम सभाओं’ से किजिए।
Compare the functioning of traditional ‘Tribal Council’ with that of ‘Gram Sabha’ under PESA.
15
(c) ब्रिटिश नीतियों ने जनजातियों के प्रमुख संसाधनों को कैसे प्रभावित किया है ? स्पष्ट किजिए।
Explain how British policies impacted the major resources of the
tribals.
15
50
7.
(a) जनजातीय समाजों पर जी.एस.धुर्ये तथा वेरियर एल्विन के दृष्टीकोणों की विवेचना किजिए। भारतीय जनजातीय समाजों के प्रति भारत सरकार की नीतियाँ क्या हैं ?
Discuss the views of G.S. Ghurye and Verrier Elwin on the approach towards tribal populations. What are the policies of the Government of India towards Indian tribal populations ?
20
(b) भारत में अनुसूचित जाति एवं अनुसूचित जनजातियों के मुद्दों एवं इनके समाधानों की विवेचना किजिए।
Discuss the issues and solutions related to the Scheduled Caste and the Scheduled Tribe populations in India.
15
(c) जनजातीय एवं गैर-जनजातीय समाजों में सम्पर्क द्वारा उत्पन्न सामाजिक एवं धार्मिक परिणामों को स्पष्ट किजिए।
Explain the social and religious consequences of contact between tribal and non-tribal populations.
15
50
8.
(a) उत्तर-पूर्व एवं मध्य भारत में जनजातीय आन्दोलनों के स्वरूप की तुलना किजिए। इन क्षेत्रों में निवर्तमान जनजातीय आन्दोलनों की वर्तमान स्थिती का संक्षिप्त उल्लेख किजिए।
Compare the nature of tribal movements between North-East and Central India. Briefly mention the current status of existing tribal movements in these areas.
20
(b) विकास पर मानवशास्त्रीय दृष्टीकोण का संक्षिप्त विवरण दिजिए। भारत के ग्रामीण विकास में मानवशास्त्रीयों ने कैसे योगदान दिया है ?
Briefly describe the anthropological perspective on development. How have anthropologists contributed in India’s rural development ?
15
(c) झूम कृषि के संदर्भ में आजीविका प्रसंग एवं पर्यावरणीय अवक्रमण के मध्य कैसे संतुलन बनया जा सकता है ?
How can a balance be struck between livelihood concern and environmental degradation in the context of shifting cultivation ?
15
50